2018到2020下都是统考，2020年题型、题量与2018年对比没有发生变化，其中判断题24道，单选题45道，多选题10道，案例分析题4段材料共8道案例分析题。具体分析如下：

　　1.考试科目 ：《教育公共基础知识》2.题型变化 ：无变化，2019年和2020年均包括判断题、单选题、多选题和案例分析题。3.题量变化 ：无变化，2018年-2020年，都考查的是87道题，分别是判断24道，单选45道，多选10道，案例分析6道。

　　在此提醒各位考生，2018年上是发生了题型的改变的，由之前的判断、单选、判断解析、案例分析题变为了现在的判断、单选、多选、案例分析题，因此在2021年上教师招聘考试的备考中，我们需要以单选题、多选题、判断题、辨析题、简答题和案例分析题等作全题型备考，以防考情发生反复和变化。

　　做题技巧判断题

　　判断题的命题点通常是一些比较重要的或者是有意义的概念、事实、原理或结论。近年来四川教师招聘考试的判断题难度一般要比单选题的难度大，其原因是由于很多判断题模棱两可，不能找准陷阱，直击要害。只要把握住判断题的命题规律和解题方法，便会极大提高此类题型的得分率

　　1.技巧一：绝对化要求 当命题中出现“都”“很”“只有”“就是”“一定”“只有…才…”“只要…就…”等程度副词时，这些副词需要引起我们足够的注意。从历年考试来看，当出现这种程度副词修饰的句子时，大多会犯绝对化的错误。例：心理健康教育就是为学生开设心理健康课。（    ）

　　【答案】×。开设心理健康课是心理健康教育途径之一，题干中“就是”一词过于绝对化，故表述错误。

　　2.技巧二：放大缩小 例：德育就是培养学生道德品质的教育。（    ）

　　【答案】×。德育有广义和狭义之分，而题干直接把德育概括为一种类型，即把道德品质的教育当作德育，缩小了概念的本身属性，故此题错误。